Zebraska - Tome 1

Nom de la série : Zebraska
Tome : 1
Titre du Tome: Un garçon pas comme les autres
Scénario : Eric Corbeyran
Dessin : Ludo Norecki
Couleur : BenBK
d'après l'oeuvre de : Isabelle Bary
Maison d'édition : DUPUIS

Marty est né le 21 mai 2040. À Noël, pour ses 15 ans, il se voit offrir par sa grand-mère un bien curieux cadeau : une bande dessinée. Il ne voit pas tout de suite l’intérêt de cet objet, car pour les enfants de cette génération, les livres ont disparu depuis bien longtemps. Mais ce livre — ou plutôt cette bande dessinée — n’est pas un ouvrage comme les autres, puisqu’il a été entièrement réalisé par sa grand-mère elle-même et raconte, sous le titre Zebraska, l’histoire de son père.

Peu convaincu mais intrigué, Marty se lance dans la lecture le soir même. Il découvre un petit garçon mal dans sa peau, rejeté par les autres et par la société simplement parce qu’il est différent : il est HPI. Au fil des pages, Marty trouve des parallèles avec sa propre vie et son existence.

Initialement sortie sous forme de roman en 2014, sous la plume d’Isabelle Bary, l’histoire raconte l’adolescence d’un jeune garçon de 15 ans vivant dans un futur où les livres n’existent plus, mais où la différence — qui mène trop souvent à l’indifférence — persiste toujours. Possédant un haut potentiel, Marty a du mal à gérer cette situation. Mais, avec l’aide de sa grand-mère et de cette BD relatant la jeunesse de son père, lui-même à haut potentiel à une époque où la différence intellectuelle n’avait d’autre « remède » que l’isolement, Marty va peu à peu se libérer et voir la vie autrement.
 

Éric Corbeyran, scénariste de cette adaptation, reste fidèle à la trame originale et embarque le lectorat dans une société située bien au-delà de « la grande bascule de 2027 », en 2050, dans un monde forcément futuriste mais confronté à des problématiques toujours actuelles. Le dispositif narratif — une BD à l’intérieur de la BD — n’est pas qu’un effet formel. Il sert de passerelle entre générations et rappelle que la transmission culturelle reste essentielle, même dans un monde technologiquement avancé. L’album est ainsi découpé en plusieurs allers-retours entre le passé — la jeunesse du père de Marty — et le présent (notre futur) du jeune garçon, avec son quotidien aux côtés de sa copine, de sa meilleure amie et de la petite Québécoise. Un découpage globalement lisible, notamment grâce à un jeu de couleurs distinct selon les époques et à des décors clairement différenciés.

L’objectif est de développer et de mieux comprendre ce que l’on appelle aujourd’hui le haut potentiel intellectuel, tout en mettant en évidence les réelles souffrances subies par ces jeunes. Plutôt que de réduire le HPI à une simple précocité scolaire, l’histoire met en avant le décalage émotionnel, la sensation d’inadéquation ou encore la difficulté à trouver sa place — des thématiques souvent évoquées par les spécialistes du sujet et par les familles concernées. Car la réalité, malheureusement, est bien là.
 

Pour illustrer cette double temporalité et imaginer notre société de demain, la partie graphique a été confiée à Ludo Borecki qui, grâce à son expérience dans le style jeunesse, colle parfaitement au propos et peut donner envie à un jeune public de se lancer dans cette lecture.
 

Enfin, l’album propose un très bon dossier pédagogique intitulé « Et si j’étais HP, moi aussi ? », accessible aussi bien aux adolescents qu’aux parents. Il offre des clés pour accompagner les enfants sur ce long chemin de la différence et permet aussi de rappeler qu’un enfant n’est pas forcément HPI parce qu’il est en échec scolaire… ou parce qu’il a réussi à superposer trois cubes à l’âge de dix ans.

À suivre.